班主任实习周记,中学班主任实习周记汇编10篇,2024班主任实习周记(集合9篇)

时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，我们会积累一些相应的经验，是时候认真地做好周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家收集的班主任工作周记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一周的教学工作结束了，自己从六年级的岗位上下来教五年级，感到了些许的轻松。与六年级不大一样，自己至少感到不是那么的压抑。现将本周的工作学习体会做一阐述。

一、自己对表扬的运用不够，虽然也表扬了部分的学生，但还是不够，这可能与自己跟学生都不大熟悉的缘故吧！下周还是要纠正的的，自己还是要学会大力表扬我们的学生的。

二、认学生太难了，新接手的班级43个人，一周上了两天的课，自己才认识不到10个人。下周吧！正确在最短的时间里把我班的学生认识完。这对我来说也是一种考验。

三、板演是一种很好的教学模式，本周讲了2页课本内容，自己大量使用了板演，每节课几乎人人有份，测出了好几个学习不大好的学生。但是我感到，上年的四年级老师的教学是很扎实的，学生的基础还是不错的，除下几个比较差的'学生我们的学生的基础已经让我很满意，我很少接受基础这么好的一班学生，我要把这个班打造成自己20xx-20xx那一年教的学生的那个水平，无人能敌。但我是要付出的。

四、要很好地建立一帮一的模式，建立的时候可能会费些力气，但是一旦建立了起来，老师就会省很多力气，学生的座位一般情况下不大动，一个好的带一差的，适当的培训一下毫升如何教学生。

五、我想把班级的群建立起来，可至今为止，只有20多个人参加，太让我头疼了，我不明白，我们的学生家长对学校的工作为啥这么的不支持呢？群建立起来以后，师生的交流，老师和家长的交流会很省力的。可家长就是不配合，争取下周一的时间建立起来。

时光飞逝，岁月如梭，一学期过去了，对上个学期的经历，以下是我几点感受：

1、感觉班主任的琐事比较多，要做好这项工作，必须花很大的精力，班主任每天两室一区的卫生要时时刻刻盯到，早上早操要提前起来，差不多半个小时，两室一区的卫生，认真的走一圈下来一定是40分钟，强调被子的质量、寝室卫生的死角、牙刷的摆放、教室卫生的死角。晚上查寝半个小时的，每周至少花10几个小时下去，才不会太差；我班现在有61个人，一天到晚就是女生闹矛盾，男生打架，班干部想换组员之类的琐碎、繁忙的事物

每个人的周记本都蕴含着生活赋予的珍贵礼物，只有耐心和坚持，才能认真思考其中每一个重要的经历和领悟。那些可以供我们借鉴的周记，是怎样的呢？请继续阅读下面我们为您整理的“班主任实习周记”相关内容，希望本文能为您的学习与工作提供有益的参考与帮助！

高一班主任实习周记

第一天：

今天是我作为高一班主任的第一天实习。早早来到学校，充满了期待和紧张。第一节课是班会，我打算通过一系列互动活动来熟悉学生，让他们更好地了解彼此。于是，我设计了一个游戏，让学生分成小组进行自我介绍和分享自己的梦想。通过这个活动，我发现学生们都充满了活力和激情，他们都渴望在高中阶段实现自己的梦想。这让我感到十分欣慰。

第二天：

今天是班级的第一次班会。我决定以班级安全教育为主题，向全班学生介绍了校规校纪以及一些注意事项。我不想以一种严肃的方式来告诉学生，而是通过一些趣味的方式来吸引他们的注意力。于是，我准备了一些图片和视频，通过案例分析和讨论的方式让学生明白安全问题的真正严重性。在讲解完毕后，我组织了一场小小的游戏，让学生们在游戏中学会如何正确、快速地逃生。通过这一次的实践，学生们深刻地认识到了安全意识的重要性，也提高了自己的自我保护能力。

第三天：

今天上午，我带领学生进行了一场寝室环境调查。我认为良好的寝室环境对学生成长非常重要，所以决定亲自去了解并改善学生们的居住条件。我们分成小组，每个小组负责一间寝室的调查。通过调查，我发现有些寝室存在一些问题，例如床上用品不整齐、卫生不干净等。于是，我和他们讨论这个问题，并明确了每个同学应该对自己的寝室负责。在下午的家长会上，我向家长们详细介绍了寝室环境调查的情况，并希望家长们能够与我们一起关注和改善寝室环境。

第四天：

今天上午，我邀请了学校的心理咨询师来给学生上一堂关于心理健康的讲座。我意识到高中生面临着诸多的学业和生活压力，所以决定通过这堂讲座帮助他们更好地解决内心的困惑。咨询师以身边的真实案例来引起学生们的共鸣，通过互动和讨论，让学生们学会了表达自己的情感和情绪。在讲座结束后，我看到学生们脸上洋溢着笑容，他们表示收获颇多，也更加明白了如何保持心理健康。

第五天：

今天下午，我组织了一次班级活动，带学生们去参观了一家科技公司。在参观过程中，学生们可以近距离观察和了解科技的发展，并与科技人员进行了交流。这次活

五年级班主任实习周记

作为一名新手班主任，我感到很高兴能够有机会与这群可爱的小朋友一起共度时光。这一周是我的实习周，让我对自己未来的工作有了更深刻的认识。下面我将详细描述我在这一周中所经历的点点滴滴。

第一天

第一天的上午我参观了五年级各个教室，和其他老师认识了一下。在午餐时间我和我的同事们一起用餐，听他们分享了一些他们在教学中的经验和技巧。这些经验非常宝贵，我会借鉴他们的经验，并在班级中实践。

下午，我正式认识了我的学生，我的班里共有35名学生，其中23名女生、12名男生。他们的年龄介于10岁到11岁之间。他们非常好奇，充满了热情和活力，我期待着他们未来的表现。

第二天

第二天，我的课程开始了。在上课的时候，有一个学生一直在把书呈给同桌，我尝试了很多方式去阻止他，但是他一直不听。我后来意识到他只是渴望得到同桌的关注，所以我推荐他去参加了课外兴趣班，让他有更多和其他同学交往的机会，从而改善了这个情况。

第三天

第三天，我聘用了一位辅导员帮我更好地了解我的班级。她帮我了解了学生的兴趣爱好，以及他们的家庭情况。这些信息对于我更好地了解我的学生非常重要，也有助于我更好地定制教学计划。

第四天

第四天，我有了我的第一场家长会。我试图用大部分时间和每一位孩子的家长面谈，让他们明白我对他们孩子的教学计划和期望。我告诉他们我希望他们的孩子们能够学习到更多的知识，同时也希望他们能与其他同学相处融洽，培养他们的合作精神和社交技巧。我向每一个家长保证，作为班主任，我会认真听取他们的想法和意见，并持续关注每一个学生的学习情况。

第五天

第五天是我的结业日。在这一周中，我学到了很多关于教学方面的知识和技巧，同时也学会了如何处理班级里出现的问题。我的学生在这一周中表现出了极大的活力和热情，他们在我的指导下认真学习，努力书写笔记。我很高兴我的努力被这些学生和他们的家长认可，我也希望和班级里的每一个学生一起成长。

总结

在这一周的实习中，我遇到了许多困难和挑战。但是，这些挑战使我更好地了解了我的学生，因此他们变得更容易与我沟通。我相信这些不足会随着时间的推移而逐渐消失，我也会继续努力追求更加卓越的教学质量。我的实习经验为我提供了一个很好的平台和机会来提高自己的技能和知识，并让我体验到班主任的工作。我相信，这将是我未来工作中宝贵的经验和知识。

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时间好快，两周的时间就这样过去了。首先表扬下自己，除了实习的第一天由于不知道公交车的早班时间，我们集体迟到了20分钟，后来的日子就再也没有迟到过。早上5点50的闹钟想起，就迅速的从上铺翻跳下来，关掉响铃，眯着眼冷水刷牙，然后就知道不是在梦游，是真实的起床了。其实并不早，只是这个年纪，有时候会累了，想休息，梦里没有任何负担，随便你想什么美事，或者可以期待下未来的生活，醒来后照着那个方向努力。意念的力量是神奇的，很多小梦想我都是在梦里更加坚定的。

每一天早上，由于熟悉了班主任的大体工作流程，我都是先进班级里，把窗户打开通风换气，这样孩子们走进教室就不会觉得闷了，也防止了老是关窗感冒传染的危险，虽然那会还没有人，看到桌椅板凳还是会觉得很温暖，很开心，然后走到教导处---也就是我和指导老师的办公室门口，等着值班老师把门打开。有时等的久了，就把书拿出来读上几句，要么就继续公交上的差事----美美的单曲循环几首旋律唯美的歌，小资一下，荒废下人群中看书的美好时光，也缓解些睡眼惺忪的状态，更快的亢奋起来。然后就开始一天的工作。

办公室里的顾老师，我的学科指导老师，有8年的教学经验，上课很有一套，对于学生的教育上也是松紧得当，很多学生是有爱有敬。因为在教务处，她工作很忙，除了教学，还有很多类似写报道通讯，安排活动等杂事，因此，从我来以后，所有的作业几乎是我包揽下来，她会先批个样本，然后我自己再琢磨，有不规范的地方她会及时提醒我，她对我很好，看我忙的时候她会问候我一下，说我来了，帮了她不少忙，有时还会给我巧克力啥的吃，我们闲聊时也会开玩笑，但是工作起来也很认真严肃，跟着她确实学到不少。办公室里的俞老师，黄教导，也是很友好很活泼的老师，很有活力，很幽默，也都很照顾我，指导我，有事情让我帮忙，永远不会忘记很热情的说句谢谢，那时候，很温暖，因为被尊重着，因为这群可爱的老师不会觉得我们帮他们做事理所当然，就因为这一点，我觉得，生活的细节真的很重要，尊重别人，不把任何索取和付出当作理所当然，懂得感恩，是有素质的表现，不是只有高尚的神才可以做得到，心里有别人，理解他人的人就是那群温暖的凡人。

晨会课上，杨老师展示了班级两个小朋